Pôle formation
Fondation du Diaconat
Pôle formation
Organisation, management et développement des compétences

Introduction au métier IDER / IDEC

Durée : 2 jours consécutifs + 1 jour à distance (21H)
Prérequis

Maîtrise des savoirs de base

Calendrier

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Tarifs
  • Intra-établissement : 1 110 à 1 400€ / jour pour un groupe selon le lieu de formation
  • Inter-établissement : 220€ / participant (repas en sus 8,50€ /participant)
Délai d’accès

Variable et inférieur à 2 mois

Modalité d’accès

Signature de la convention de formation

Intervenant

Formatrice spécialisée dans le médico-social

Référent Handicap
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Objectifs

  • Appréhender les particularités professionnelles du coordonnateur(trice)
  • Connaître le fonctionnement d’un EHPAD : organisation, sources de financements, contractualisation…
  • Comprendre l’environnement législatif, économique et politique pour adapter ses modes d’actions au quotidien
  • Introduire les outils de management dans cette nouvelle fonction de coordinateur
  • Repérer les outils de gestion des ressources humaines
  • Savoir se positionner dans sa fonction de coordination avec des outils adaptés

Contenu

J1 : Environnement de travail et fonction de coordination en EHPAD

  • Pourquoi ce nouveau métier dans le secteur médico-social ?
    – Mieux connaître son environnement pour mieux agir / qu’est-ce qu’un établissement médico-social aujourd’hui ?
    – Réforme de la tarification, de la convention tripartite vers les CPOM, le projet d’établissement
  • Construire ce nouveau métier, savoir passer du métier d’IDE à IDER / IDEC :
    – Clarifier les notions de fonction, missions, rôle au sein d’une structure médico-sociale
    – La place du coordonnateur dans une équipe pluridisciplinaire
    – Les dérives et les risques de ce nouveau métier
    – Ce qui change dans ce nouveau métier
    – Développer le savoir-faire par un faire savoir dans une équipe
  • Comment construire ce nouveau métier ?
    – Savoir comment mieux encadrer et avec qui
    – La place cruciale de l’IDER / IDEC dans l’établissement
    – Introduire la notion de management, de communication « bienveillante » (principes CNV) en équipe et d’écoute active

J2 : Environnement législatif et économique dans le secteur médico-social

  • Les principales législations dans le secteur médico-sociales et leurs caractéristiques
  • Les contrats pluriannuels
  • Les établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux : différentes catégories, les différents modes de prise en charge par secteur, le financement par typologie…
  • Focus sur les modes de financement d’un EHPAD (hébergement, dépendance, soin) et impacts du GMP/PMP
  • Quels intérêts pour un IDER/IDEC d’investir le champ législatif en EHPAD ? Initiation à la méthodologie de conduite de projet en lien avec la démarche qualité
  • Appréhender les grandes dimensions d’un projet : qu’est-ce qu’un projet ? Pour quoi faire un projet ? À qui sert-il ? Identification des risques liés à sa mise en œuvre
  • Identifier les phases d’un projet et savoir passer d’une problématique à un projet
  • Introduire la notion de démarche qualité et d’évaluation
  • Préparation travail intersession : constitution sous-groupes, définition des thèmes choisis

J3 : Journée action – exposé et mise en œuvre d’un projet

  • Rappels des phasages de projet
  • Démarche projets : management global de conduite de projet / émergence d’une idée / recherche de problématique sur les thèmes retenus jour 2
  • Travail sur la méthodologie de conduite de projet par thème et par sous-groupe
  • Analyse critique réflexive en situation de travail

Méthodes pédagogiques

  • Alternance réflexion individuelle et travaux collectifs
  • Réflexion en équipe sur les cas pratiques, des exemples vécus
  • Jeu de communication
  • Exposés interactifs / objectifs minute
  • Communication Non Violente (CNV)
  • Formalisation du projet à mener par les sous-groupes et exposé en groupe

Modalités d’évaluation

Évaluation écrite des acquis de la formation, bilan oral et questionnaire individuel de la formation.