Pôle formation
Fondation du Diaconat
Pôle formation
Organisation, management et développement des compétences

Estime de soi

Public : Tout public
Durée : 2 jours + 1 jour (21H)
Prérequis

Aucun prérequis

Calendrier

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Tarifs

Intra-établissement : 1 160 à 1 400€ / jour pour un groupe selon le lieu de
formation
Inter-établissement : 220€ / participant (repas
en sus 8,50€ /participant)

Délai d’accès

Variable et inférieur à 2 mois

Modalité d’accès

Signature de la convention de formation

Intervenant

Formateur spécialisé dans le domaine

Référent Handicap
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Objectifs

  • Évaluer l’estime de soi et les conséquences dans son environnement relationnel
  • Limiter les effets des fausses croyances et des sentiments négatifs
  • Travailler sur les émotions impactant le niveau d’estime de soi
  • Développer l’affirmation de soi et une communication assertive

Contenu

Définir l’estime de soi

• Les sources de l’estime et de la confiance   en soi.
• La valeur personnelle extrinsèque et intrinsèque.
• Le maintien d’une valeur personnelle  positive.
• Les stimuli externes et internes.
• Les conséquences du niveau d’estime de soi.
• L’estime de soi et le rôle de nos émotions.

Analyser ses réussites et ses échecs

  • S’accepter soi-même et se respecter sans se juger
  • Affirmer sa personnalité et mettre ses atouts en valeur
  • Apporte de l’Ennéagramme
  • Considérer réussites et échecs comme des feed-back
  • Surmonter ses blocages personnels
  • Se libérer de l’influence de son propre passé

Développer l’estime de soi

  • La construction de l’image de soi
  • Les conséquences de notre estime
  • L’auto motivation
  • L’atteinte de ses objectifs personnels et professionnels
  • L’auto responsabilisation face à ses expériences
  • Les croyances nuisibles à l’estime de soi
  • La gestion de son anxiété et de son insécurité

Identifier les émotions associées à l’estime de soi

  • Susciter des émotions dynamisantes
  • Gérer ses émotions désagréables : anxiété, peur, découragement…
  • Canaliser ses pensées spontanées nuisibles
  • Gérer les situations et les comportements anxiogènes
  • Confronter ses croyances négatives et irréalistes

Oser et s’affirmer

  • Pratiquer l’écoute active
  • Etre assertif
  • Combattre les tendances à la fuite
  • Émettre des critiques constructives
  • Savoir dire «non»
  • Appliquer la méthode D.E.S.C

Concevoir un plan d’action personnalisé

  • Concevoir des objectifs de progrès cognitifs et comportementaux d’estime de soi
  • Élaborer un plan d’action individuel d’estime de soi

Méthodes pédagogiques

  • Apprentissage de techniques prédominantes et applications
  • Mise en situation et intégration des outils
  • Étude de cas à partir de situations réelles théoriques

Modalités d’évaluation

Quiz de connaissances avant et après formation, évaluation de la satisfaction des
participants et bilan oral